Лента образовательных новостей (апрель 2013)

Здесь вы всегда узнаете о событиях и тенденциях в сфере образования. Более того – вы сможете добавить свою новость. Только помните, что при этом ссылка на источник под текстом сообщения обязательна! И, конечно, приветствуются комментарии. :)

2.04.13. Путин студентам: Россия против утечки молодых кадров за границу

Предметом беседы президента России Владимира Путина со студентами Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта стали вопросы утечки молодых кадров за границу, взаимодействие общеобразовательных школ и вузов, а также создание центра по изучению права ВТО.

Путин отметил, что существует недостаток специалистов, разбирающихся во взаимоотношениях с ВТО, а также в европейском праве. Путин напомнил о вопросе утилизационных сборов, подчеркнув, что с их введением возникает и вопрос соответствия с нормами ВТО. В большинстве документов, по его словам, в том числе принимаемых в Европе, разбирается лишь узкая группа специалистов, которая их разрабатывает. В частности, добавил он, речь идет и о третьем энергопакете.

России, по мнению Путина, нужны специалисты, которые будут разбираться в различных международных правах.

Студенты также и подняли вопрос взаимодействия общеобразовательных школ и высших учебных заведений. Глава государства заметил, что сейчас расширяется практика открытия школ при вузах. Для поддержки школьных преподавателей, по словам Путина, будет существенно развиваться институт повышения квалификации.

Один из студентов отметил, что некоторые молодые люди, не поступая в вуз и не заканчивая его, получают дистанционное образование в зарубежных учебных заведениях. При этом они получают вместе с документом о прохождении дистанционного образования право на работу за границей. При этом многие из них хотели бы остаться в России, однако не имеют права этим документом работать.

Путин признал, что проблема признания иностранных образовательных документов существует, пообещал разобраться в вопросе и предложил подумать над этим.

В ближайшее время Владимир Путин планирует провести серию встреч со студентами и профессурой и других федеральных университетов.

А после серьезного разговора Владимир Путин пригласил своих собеседников на КВН. Из резиденции в Ново-Огареве студенты, преподаватели и Путин ехали вместе на автобусе до Марьиной рощи. Здесь в столице открылся молодежный центр "Планета КВН". Разместился он в бывшем кинотеатре "Гавана".

Источник

3.04.13. Глава ВАК: чиновники ищут, кому бы дать денег, чтобы отказаться от диссертаций

Высшая аттестационная комиссия (ВАК) Министерства образования РФ на фоне серии громких "диссертационных скандалов" решила ввести новые принципы форм и механизмов защиты работ на соискание ученой степени. Особое внимание будет уделяться проверке диссертаций на наличие плагиата.

ВАК собирается публиковать на своем сайте все защищенные и отклоненные диссертации, а также заключение по ним системы "Антиплагиат", сообщил в среду журналистам председатель комиссии Владимир Филиппов. Он заверил, что массового отъема научных степеней не последует, но каждое обращение по поводу обнаруженного плагиата будет рассмотрено. Филиппов пожаловался, что ведомство не справляется с потоком сообщений о плагиате в диссертациях и просит вузы проверять их самостоятельно. "Мы завалены обращениями граждан и ученых", - цитирует слова главы комиссии "Интерфакс".

Как отметил председатель ВАК, очень многие ждут, что же предпримут власти для наведения порядка с защитами диссертаций. "Волна с нашими проблемами разошлась далеко за пределы нашей страны", - признал Владимир Филиппов. Он отметил, что все заинтересованы в том, чтобы фамилии "псевдогероев", которых уличили в плагиате, стали известны широкой общественности, и научное сообщество сделало свои выводы.

Глава Высшей аттестационной комиссии дал понять, что в стане плагиаторов сейчас царит смятение. Нечистоплотные обладатели ученых степеней ищут способы избежать попадания в эпицентр скандала. "Я начинаю сейчас шутить, что раньше платили деньги, чтобы диссертацию защитить, а сейчас чиновники бегают с вопросом - кому дать деньги, чтобы от диссертации отказаться. Но всё, обратного хода нет!" - сказал Филиппов.

В то же время председатель ВАК не думает, что скандал приведет к массовому лишению научных степеней. Он отметил, что отменить присуждение степени возможно в случае какого-либо нарушения, но только если защита была не более трех лет назад. "Пусть выводы делает общество. Если заметят заимствования, то мы вывесим это на сайте", - пообещал Филиппов. Он отметил, что если заимствования будут обнаружены в диссертации двадцатилетней давности, то лишить ученой степени высокопоставленного плагиатора ВАК не сможет. В этом случае разоблаченный чиновник или депутат будет сам решать вопрос, уходить ему в отставку или нет.

Плагиат в диссертациях высокопоставленных чиновников и депутатов блоггеры стали особенно активно разыскивать с прошлого года. Но громкий диссертационный скандал, ударивший по ВАК, разразился в начале 2013-го. Тогда комиссия при Министерстве образования по наводке выпускников Специализированного учебно-научного центра МГУ выявила "превышенную норму" заимствований у главы СУНЦ Андрея Андриянова и в ряде других диссертаций, защищенных в Московском педагогическом госуниверситете (МПГУ).

В феврале в разгар скандала в отставку был отправлен бывший глава ВАК, доктор наук Феликс Шамхалов. Вскоре он был арестован по другому делу - подозрению в хищении около 1,5 миллиарда рублей у "Внешэкономбанка".

В результате разбирательства ВАК лишил степеней 11 человек, изучение подозрительных научных работ продолжается. Пошли дальше в своих изысканиях и интернет-активисты - они нашли предполагаемый плагиат в диссертациях сына Владимира Жириновского, главы фракции ЛДПР в Думе Игоря Лебедева, единоросса Евгения Федорова, замглавы парламентского Комитета по образованию Владимира Бурматова и члена фракции "Единая Россия" Ольги Баталиной.

Источник

5.04.13. Стартует заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе

Почти 250 учащихся из разных регионов России примут участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады по литературе, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента образования столицы в пятницу.

"Олимпиада пройдет в Москве на базе Высшей школы экономики с 6 по 12 апреля, в три тура", - рассказал собеседник агентства. По его словам, олимпиада выявит около 70 победителей или призеров, которые в дальнейшем смогут поступать вне конкурса в любой вуз, где профилирующим предметом является литература.

"Команду Москвы представит 14 старшеклассников", - уточнили в департаменте. Там напомнили, что с 13 по 19 апреля в Москве пройдет заключительный этап Всероссийской олимпиады по обществознанию.

"За ходом проведения олимпиад можно следить на сайте Высшей школы экономики", - добавил собеседник "Интерфакса".

Источник

6.04.13. Мединский заявил о возможности создания альтернативного учебника истории в России

Министр культуры Российской Федерации Владимир Мединский принял участие в заседании президиума Российского исторического общества. Встреча состоялась 5 апреля.

Как сообщается на официальном сайте ведомства, участники заседания обсудили вопросы, связанные с разработкой единого учебника истории России для средней школы. Стороны говорили о необходимости создания учебника, в котором не должно быть субъективных оценок исторических событий, противоречащих реалиям истории. Они также рассмотрели предложения экспертов о привлечении очевидцев исторических событий за последние 20 лет (методистов, ученых, лингвистов и др.) к созданию единой концепции школьных учебников.

В ходе обсуждений Владимир Мединский заявил о возможности создания в России второго учебника по истории с более подробным и глубоким описанием событий.

Источник

7.04.13. "Тотальный диктант" усадил за парты 30 тысяч человек

Международная акция по популяризации грамотности, которая изначально задумывалась студентами Новосибирского государственного университета, проходит уже в десятый раз. Автором текста диктанта, который был посвящен интернету и его влиянию на современное общество, в этом году стала известная писательница Дина Рубина.

Около 30 тысяч человек в 177 городах России и мира сели в субботу за парты, чтобы проверить свою грамотность и в рамках акции "Тотальный диктант" написать под диктовку текст писательницы. Правда, в Ульяновской области губернатор счел текст Рубиной неподходящим, так что в регионе диктовали другой текст.

В 2012 году предыдущая, девятая, акция состоялась в 89 городах России и десятке стран мира, ее участниками стали около 14,5 тысячи человек, онлайн-трансляцию посмотрели еще около 15 тысяч. Основные принципы "Тотального диктанта": абсолютно бесплатное, добровольное и анонимное (при желании) участие, профессиональный подход к проверке и оценке написанного текста, безвозмездная работа организаторов и экспертной комиссии.

Диктант, как и в 2012 году, разделен на три части. Первую в 09.00 мск писали на Дальнем Востоке и Австралии, вторая в 12.00 мск прошла в Сибири, на Урале и в Казахстане. Центральная часть России, Европа и Антарктида написали третью часть в 15.00 мск. Для Америки акция прошла в 23.00 мск, когда там наступило утро. Узнать свои результаты можно будет уже во вторник на официальном сайте акции, сообщила РИА Новости координатор мероприятия в столице Анастасия Горячева.

Дина Рубина по традиции приехала в Новосибирск и продиктовала текст в Новосибирском государственном университете. На других площадках участники акции могли познакомиться с авторским прочтением текста по видеозаписи.

Как призналась сама Рубина, она неудобный писатель в смысле пунктуации. "Я очень много использую всевозможных запятых и точек с запятыми, и тире, и прямой речи, и кавычек, и так далее, и так далее. Я не писатель документальной прозы, а все-таки создатель художественных текстов – беллетристических, литературных", – рассказала она. По ее мнению, эта массовая акция способствует возрождению любви к русскому языку. "Мне кажется, что такая замечательная акция, как тотальный диктант – а мне было очень радостно принимать в ней участие, – окажет самое благоприятное и самое благотворное действие и на молодое поколение, да и вообще на общественный климат", – сказала Рубина.

Однако не все участники акции смогли написать диктант Дины Рубиной. В Ульяновской области губернатор Сергей Морозов предложил заменить текст писательницы из-за "ненормативной лексики" в ее произведениях. "Творчество писателя, активно использующего в своих произведениях ненормативную лексику, не соотносится с концепцией "Тотального диктанта", акция, прежде всего, выступает за чистоту русского языка, за повышение культуры письма. Поэтому предлагаю заменить текст", – обратился Морозов к участникам акции.

В итоге участники, находящиеся во дворце культуры "Губернаторский", написали диктант о своем земляке художнике Аркадии Пластове. Этот же текст прозвучал для всех, кто пришел на диктант в 77 образовательных учреждений или писал работу дистанционно. Оригинальный текст прозвучал только на площадках в университетах. В региональном министерстве образования считают такой ход вполне приемлемым. "Это нормально. Часть людей писали оригинальный текст, а часть альтернативный – о нашем земляке", – прокомментировали в ведомстве, добавив, что сам губернатор писал о Пластове.

Организаторы же глобального мероприятия выразили недоумение в связи с решением администрации области. "Это недопустимо. Рубиной было предложено написать текст для диктанта, потом его обработала группа экспертов Новосибирского университета. Никакой ненормативной лексики там, конечно, не было", - цитирует ИТАР-ТАСС координатора акции Анастасию Горячеву.

ТЕКСТ РУБИНОЙ

Часть первая. Евангелие от интернета
Часть вторая. Опасности райских кущей
Часть третья. Зло во благо или благо во зло?

Источник

Будьте внимательны: ошибки есть как в самом тексте диктанта, так и в грамматических комментариях к нему (в последних ошибок как раз больше, нежели в тексте). Это свидетельствует о том, что многие из нас хотят быть грамотными, но пока этой цели не достигли. :) Не будем сетовать на избыточную вариативность во многих моментах диктанта: Дина Ильинична сама призналась, что беллетристу трудно составлять обучающие тексты, которые нуждаются в довольно жёстких нормах письменной речи. Обидно, что русскоязычная писательница настаивает на слове «интернет» с заглавной буквы: стало быть, и она, подобно многим нашим современникам, уже не видит смысловой разницы между именами собственными и нарицательными. Что касается выбранной темы, то она, конечно, требует отдельного обсуждения.

Поразило, что губернатор Ульяновской обл. счёл возможным влезть даже туда, куда его вообще никто не звал. Диктант и тот к ногтю...
Ненормативная лексика у Рубиной? Как будто она шансон пишет.

Сергей Морозов регулярно проверяет грамотность чиновников в регионе с помощью диктантов. Надо сказать, что сам он человек довольно грамотный. Я бы на месте организаторов акции так не суетилась: дело ведь, действительно, не официальное, и поэтому люди вправе проявить самостоятельность. Русский язык от этого не пострадает. :)

Что до ненормативной лексики… Каждый взрослый человек сам решает, будет ли он причастен к этой заразе. Рубину (тем более, что она женщина) в этом смысле не поддерживаю. Но беллетристику пишет неплохую.

7.04.13. Результаты «Тотального диктанта» в Ульяновске решено аннулировать

При подведении итогов всероссийской акции результаты участников «Тотального диктанта» в Ульяновской области, которые писали текст, предложенный местным губернатором, не будут учитываться, сообщили организаторы проекта.

«То мероприятие, которое проходило вчера в ДК «Губернаторский» Ульяновска и было названо «Тотальный диктант», считать таковым нельзя. Результаты участников, писавших диктант на этой площадке, будут аннулированы», - говорится в сообщении на сайте проекта.

На других площадках в Ульяновске участникам был зачитан текст Рубиной.«Нам очень не хочется огорчать тех участников, которые добровольно пришли проверить себя, поэтому мы произведем тщательную проверку соблюдения принципов акции на этих площадках, и если по ее итогам не будет выявлено нарушений, то результаты участников будут зачтены», - отмечают организаторы.

Ранее руководитель проекта «Тотальный диктант» Ольга Ребковец назвала действия главы Ульяновской области неуважением и нарушением одного из главных принципов диктанта, а также извинилась перед ульяновцами, которые из-за решения губернатора заменить текст не смогли принять участие в акции наравне с остальными россиянами. Она подчеркнула, что организаторы проекта гарантируют отсутствие сленговых элементов и ненормативной лексики в написанных для «Тотального диктанта» текстах.

Как сообщала газета "Взгляд", прошедший в 181 городе России и зарубежья диктант закончился скандалом в Ульяновской области. Губернатор Сергей Морозов вмешался в эту частную инициативу, заменив проверочный текст автора Дины Рубиной на другой – краеведческого толка.

Вместо текста писательницы Дины Рубиной на основной площадке акции, которая прошла в ДК «Губернаторский», был зачитан текст о жизни и творчестве художника Пластова, автором которого стал писатель Василий Песков. Это было сделано после вмешательства главы региона Сергея Морозова. По словам губернатора, Рубина недостойна того, чтобы проверять грамотность народа, поскольку в своих произведениях использует ненормативную лексику.

Полномочий менять текст диктанта у губернатора не было, поскольку акция не является официальной. Действия ульяновских властей удивили и возмутили организаторов диктанта. Как рассказала координатор московской акции Анастасия Горячева, в тексте Рубиной не было и не могло быть мата.

Сама Рубина диктовала в Новосибирском госуниверситете, где участниками стали более тысячи человек, включая ректора вуза профессора Михаила Федорука. Рубина и до этого предупреждала, что ее текст непростой. Но после диктовки сказала, что только теперь поняла, насколько подготовленный ею текст сложен с точки зрения правил русского языка.

http://www.vz.ru/news/2013/4/7/627719.html

8.04.13. Из школ Швеции массово уходят учителя

За последние пять лет 24% учителей средней школы Швеции уволились с работы по собственному желанию. Об этом сообщает шведское международное радио со ссылкой на данные Главного управлении среднего образования страны. За тот же период 12% учителей ушли на пенсию.

Начальник одного из отделов этого управления Кристина Сандстрём считает, что одной из причин высокой текучести учительских кадров является увеличение административной и учебной нагрузки на педагогов. Отмечается, что в ряде случаев рабочая неделя учителей может достигать 60 часов. При этом им приходиться работать более чем с 200 учениками. В последнее время шведских учителей обязали давать развернутые письменные заключения об успеваемости каждого ученика.

Вместе с тем средняя зарплата учителей не превышает 25 тысяч крон (10 крон – 1,5 доллара), что ниже средней зарплаты по стране и почти в два раза меньше, чем, например, в Германии. Из этих денег еще вычитается около 30 процентов налога. Низкая престижность учительского труда – одна из причин, что в последние годы педагогические вузы страны испытывают острую нехватку абитуриентов.

Источник

9.04.13. В немецком университете ввели курсы по социальным сетям

В университете Anhalt с этого семестра в учебном плане стоят такие предметы, как Facebook и Twitter.

20 студентов с 1 апреля начали учиться на новой магистерской – и первой для Германии – программе «Онлайн-коммуникация». Доктор Хендрик Зенд составил учебный план для этой специальности.

«Больше всего внимания мы уделяем практике», - говорит профессор. В программе участвует большое количество предприятий, которые уже во время учебы распределяют практические проекты, отмечает Bild.

«Кстати, у нас вовсе не только Facebook, - рассказывает Зенд. - Социальные сети – основная часть программы, но мы покрываем и другие аспекты, например, коммуникацию внутри компании, системы редактирования и производство подкастов. Мы здесь никого не учим, как зарегистрироваться в "Твиттере". Речь идет о более значительных процессах. Студенты должны понять, как успешно связывать и применять средства онлайн-информации в политике и экономике». «Мы хотим создать новое поколение управленцев», - поясняет Зенд.

http://www.euromag.ru/catalogs/education/30133.html

9.04.13. Студентам облегчат получение кредитов на образование

Более ста российских вузов подали заявки на участие в программе государственной поддержки образовательных кредитов студентам, которая рассчитана на 2013-2014 годы. Информация об этом появилась сегодня на сайте Министерства образования и науки.

Согласно этой программе, студенты смогут получать кредит на образование по заниженным ставкам. Кроме того, они получают возможность отсрочить срок выплаты этого кредита. Об этом пишут "Новые известия".

"Прием заявок был осуществлен в соответствии с объявлением о проведении отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, для участия в эксперименте по государственной поддержке предоставления образовательных кредитов студентам… на 2013-2014 учебный год в период с 20 февраля по 21 марта 2013 г.", – рассказали "Вестям" в пресс-службе Минобразования.

В список университетов, которые рассчитывают на поддержку государства, попали Алтайская государственная педагогическая академия, Волгоградский государственный университет, Дагестанский государственный технический университет, Высшая школа экономики, Московский государственный технический университет имени Баумана.

Заключительное заседание комиссии по итогам отбора вузов состоится 10 апреля. В прошлом году заявки на участие в этой программе, которая является ежегодной, подали более 150 вузов.

Источник

9.04.13. Зюганов потребовал отставки министра образования Ливанова

Лидер КПРФ Геннадий Зюганов подготовил заявление, в котором Компартия требует от властей признания ошибок, допущенных в работе Министерства образования РФ, и отставки руководителя ведомства Дмитрия Ливанова.

«Мы требуем от правительства и Министерства образования и науки немедленного признания ошибок и отмены разрушительных решений. Мы требуем от президента страны отставки нынешнего руководства министерства», — сказал Зюганов журналистам во вторник.

Коммунисты убеждены, что своими заявлениями и решениями Ливанов доказывает, что не соответствует занимаемой должности как по профессиональным, так и по человеческим качествам.

«Меньше чем за год он успел получить официальный выговор от президента РФ, настроить против себя профессорско-преподавательские кадры страны, стать объектом насмешек у молодежи — школьников, студентов и аспирантов. Все это не только позорит власть, но и разлагающе действует на общество», — говорится в заявлении, подписанном лидером партии.

Зюганов подчеркнул, что программа, которая реализуется Министерством образования, носит антинациональный, разрушающий характер. До Ливанова такого же курса придерживался и прежний министр Андрей Фурсенко. Зюганов подчеркнул, что нынешний руководитель министерства выражал готовность к диалогу и конструктивной работе, «однако, не успев сесть в руководящее кресло, этот министр тут же сделал конфликтное заявление по поводу численности бюджетных студентов в стране», заметив, что эта цифра может быть уменьшена вдвое. Также он поддержал подписанный Фурсенко приказ об утверждении федерального образовательного стандарта для старшей школы, который, по мнению коммунистов, угрожает разрушением системы общего образования в РФ.

Источник

11.04.13. Оргкомитет "Тотального диктанта": менее 400 отличников на 32 тысячи человек

Менее 400 россиян, принявших участие в международной акции по проверке грамотности "Тотальный диктант", справились с заданием на "отлично". Об этом сообщили в оргкомитете проекта. В прошлом году отличников было примерно столько же, передаёт ИТАР-ТАСС.

Напомним, что ежегодная образовательная акция "Тотальный диктант" для изучающих русский язык прошла 6 апреля. Его написали 32,3 тысячи человек (в 2012 году – 14,2 тысячи) в 180 городах (в прошлом году в 89 городах) и 35 странах (год назад – 11 стран). 2564 человека проверили знание русского языка на зарубежных площадках.

По словам организаторов, самыми сложными для участников акции оказались слова "коммунизм" (многие написали с одной буквой "м"), "наперсник" (ошибочно написали с буквой "т"), "чересчур" (многие ошибочно написали через букву "з") и "экзистенциальный". Россияне ошибались в словосочетаниях "Древняя Греция" и "райские кущи". По мнению председателя экспертной комиссии проекта Натальи Кошкарёвой, это позволяет говорить о том, что многими, преимущественно молодыми людьми, утрачены важные культурные и исторические пласты.

В числе распространённых и популярных ошибок остаются написание "н" или "нн" в суффиксах, букв "с" или "з" в приставках.

Автором текста диктанта в нынешнем году стала известная писательница русского зарубежья Дина Рубина – лауреат нескольких престижных премий в области литературы, в том числе "Большой книги". Сочинение называлось "Зло во благо или благо во зло" и было посвящено роли интернета в современной жизни. По мнению Рубиной, "Тотальный диктант" способствует "возрождению любви к русскому языку".

Источник

12.04.13. Ректоров российских вузов предупредили о сокращении господдержки

Российское высшее образование близко к катастрофе — об этом вчера заявил директор направления "Молодые профессионалы" правительственного Агентства стратегических инициатив (АСИ) Дмитрий Песков. По его словам, государство постепенно будет сокращать финансирование высшей школы. Власти ждут, что вузы будут искать помощи у профильного бизнеса — в обмен компании смогут контролировать расходы учебных заведений, содержание программ обучения и даже выпускные экзамены студентов.

Выступая в Твери на совещании Российского союза ректоров (РСР), Дмитрий Песков предупредил, что высшее образование ждет настоящая "долина смерти". "Впереди очень тяжелое десятилетие: по нашей оценке, для системы высшего образования оно будет близким к катастрофе",— заметил он. По его словам, в скором времени окончательно устареют многие специальности, по которым у нас ведется вузовская подготовка. Кроме того, все больше российских абитуриентов уезжают учиться в зарубежные вузы. Государство в этих условиях планирует снижать финансирование образования. "Даже в тех отраслях, которые являются системообразующими, например в здравоохранении или оказании соцслуг, государство будет стимулировать приход бизнеса",— говорит чиновник.

АСИ создано в 2011 году, наблюдательный совет организации возглавляет Владимир Путин. Агентство занимается продвижением различных проектов в бизнесе и социальной сфере, а также готовит прогнозы для правительства.

Господин Песков рассказал, что в правительстве все чаще обсуждается проблема грядущего всплеска структурной безработицы: "Сейчас она формально на низком уровне, но при этом в стране несколько миллионов рабочих мест, которые предельно неэффективны. Впоследствии их будут замещать низкоквалифицированными мигрантами или роботами". В этих условиях вузам придется перестраиваться: отказаться от обучения юристов и бухгалтеров и начать подготовку специалистов, необходимых для "новой индустриализации". "Если вы хотите выжить в такой ситуации, то главным источником средств должен стать бизнес. Те, кто по-прежнему будет ориентироваться только на поддержку со стороны государства, практически обречены",— подчеркнул глава АСИ.

Привлеченные бизнес-структуры должны получить широкие полномочия: помогать в разработке современных программ обучения, участвовать в процедуре выпускных экзаменов, чтобы знать реальный уровень знаний своих будущих работников. А самое главное — бизнес будет целиком контролировать финансовые расходы вуза. "Вы должны будете совершить очень болезненные преобразования,— заключил господин Песков.— Иначе это за вас сделает Министерство образования, и это будет гораздо больнее".

Представители технических вузов эти идеи в основном одобряют. "Мы уже обсуждаем наши магистерские и бакалавриатские программы с работодателями, прислушиваемся к ним",— сказал ректор МИФИ Михаил Стриханов. "Нам необходимо воздействовать с рынком труда — с бизнесом или с госструктурами — иначе непонятно, какую функцию мы выполняем для студентов,— добавил глава Тверского госуниверситета Андрей Белоцерковский.— В индустриальной промышленности такое сотрудничество сложилось давно. Но и на гуманитариев есть спрос — нужны дизайнеры, маркетологи".

Однако представители фундаментальной науки настроены крайне скептически. "Очень часто бизнес видит только свои коммерческие интересы,— посетовал ректор Пятигорского лингвистического госуниверситета Александр Горбунов.— Его мало интересуют социальные проблемы, региональная специфика да и развитие страны в целом". "Нам категорически нельзя потерять одно из главных преимуществ нашего образования — фундаментальную подготовку,— поддержал его ректор Тверской медицинской академии Михаил Калинкин.— Скажем, молекулярная биология не является рыночной, но она невероятно важна для развития". Господин Песков попытался успокоить медиков, заявив, что биология в течение ближайших 20 лет станет одной из "ключевых компетенций". Однако ректор Тверского гостехуниверситета Вячеслав Миронов призвал его "спуститься на землю": "Как вообще заставить бизнес помогать образованию? Они всегда отвечают, что платят налоги и этого должно быть достаточно". По словам ректора, если у вуза в спонсорах нет нефтегазовых корпораций или "Росатома", то без поддержки государства ему не выжить.

В Минобрнауки между тем заверили "Ъ", что государство не откажется от поддержки высшей школы. "Развитие образования является одним из приоритетов развития социальной сферы,— заявил замглавы Минобрнауки Александр Повалко.— Мы должны существенно повысить среднюю заработную плату преподавателей вузов к 2020 году, выделять средства на развитие научных исследований в вузах". По его словам, эти задачи отражены в госпрограмме "Развитие образования", утвержденной в конце 2012 года. "В госпрограмме финансовое обеспечение государственного задания вузам будет увеличиваться с 271 млрд руб. в 2012 году до 543 млрд руб. в 2020 году",— напомнил замминистра.

Источник

13.04.13. Учителей иностранного “забреют” в качестве переводчиков на Олимпийские игры?

В связи с ожидаемой нехваткой профессиональных переводчиков на Олимпийских играх, которые пройдут в следующем году в России, оргкомитет “Сочи-2014” обратился в администрации субъектов Российской Федерации с предложением привлечь к этой работе учителей иностранного языка средних школ страны.

В письме губернаторам, которое было направлено в конце марта, говорится о том, что “данное предложение позволит продемонстрировать уровень российского образования на мировой арене”.

Оргкомитет обещает взять на себя расходы, связанные с питанием и размещением в общежитиях Сочи, а также фирменной экипировкой и экспресс-подготовкой по “олимпийской лексике”. Проезд, рассчитывают организаторы олимпийских игр, оплатят региональные власти. О том, кто будет нести расходы за вынужденное отсутствие педагогов на своих рабочих местах в течение двух с половиной месяцев, в предложении не говорится. Вероятно, учителям предложат уйти в отпуск за свой счет, так как это “большая честь представлять страну” и “дается только раз в жизни”, пояснил нам один из сотрудников регионального органа управления образования, ответственный за реализацию проекта.

Всего Оргкомитет “Сочи-2014” планирует привлечь к обслуживанию игр около 20 000 педагогов, то есть каждого четвертого “иностранца”. В случае положительного решения каждый субъект Федерации будет сам организовывать процедуру отбора педагогов, оргкомитет ждет списки от органов управления образованием уже 1 мая.

Учителя иностранного языка, опрошенные интернет-порталом “Педсовет”, неоднозначно восприняли эту инициативу. Одни считают такую возможность уникальной и боятся, что в списки будут попадать “приближенные” педагоги, другие настаивают на том, что профессии учителя и переводчика являются разными и что не уверены в возможности справиться с поставленной задачей. Третьи боятся, что инициатива оргкомитета “Сочи-2014” на местах превратится в обязаловку и им придется оторваться на два с половиной месяца от семьи с серьезным ущербом для семейного бюджета.

Источник

15.04.13. Объявлен тендер на создание национального рейтинга вузов

Министерство образования и науки РФ объявляет тендер на создание национального рейтинга ведущих университетов России и мира, на это планируется выделить до 25 миллионов рублей, сообщает портал госзакупок.

«В целях повышения конкурентоспособности российской высшей школы необходимо создание национального рейтинга университетов, альтернативного глобальным рейтингам», — указано в документе.

Также в сообщении отмечается, что создание национальной версии рейтинга необходимо «рассматривать как один из важных инструментов по обеспечению вхождения к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу».

По проектной документации, есть задача разработать методику сравнительной оценки деятельности российских и мировых вузов, а также методику формирования рейтинга. Кроме того, необходимо разработать механизмы взаимодействия с иностранными университетами и экспертами, создать экспертные панели для проведения оценок репутации. Также требуется организовать международную конференцию по результатам составления рейтинга, доработать методику сравнительной оценки деятельности вузов и сформировать концепцию продвижения рейтинга.

По мнению премьер-министра РФ Дмитрия Медведева, рейтинги вузов порой носят субъективный характер, однако то, что российские образовательные учреждения не входят в сотню лучших мировых вузов - показатель существующих в университетском образовании проблем.

Еще 20 миллионов рублей, согласно другой заявке, министерство намерено направить на мониторинг деятельности вузов, по результатам которого можно будет сделать анализ состояния и перспектив образования в России, в частности, для выявления неэффективных образовательных программ. Ожидается, что работы будут выполнены до 20 декабря 2013 года. Итоги конкурсов подведут 28 и 29 мая.

Источник

16.04.13. Минобрнауки будет экспертировать учебники и законы по-новому

Министерство образования и науки РФ выступило с разъяснениями по вопросам экспертизы учебников для общеобразовательных учреждений. "В связи с ростом количества учебников в перечне, развитием новых информационно-коммуникационных технологий и изменением законодательства в сфере образования, в настоящее время назрела необходимость совершенствования порядка экспертизы школьных учебников и учебных пособий", - говорится в заявлении пресс-службы.

В ведомстве идет процес формирования рабочей группы по разработке нового порядка экспертизы учебников, а также порядка отбора организаций, издающих учебные пособия. "В состав рабочей группы приглашены представители педагогического сообщества, представители книжных издательств, депутаты Государственной Думы, представители Российской академии наук и Российской академии образования".

Как говорится в информационном сообщении, основными вопросами для обсуждения Рабочей группы станут совершенствование процедуры экспертизы учебников и учебных пособий, включение общественных объединений учителей-предметников в число экспертных организаций, создание электронных учебников, изменение сроков действия федерального перечня школьных учебников, введение механизма исключения учебников из перечня.

Действующая в настоящее время процедура экспертизы учебников, напоминает Минобрнауки, была установлена в 2005 году. "По решению президиума Совета при Президенте России по науке, технологиям и образованию экспертиза учебников проводится с участием авторитетных экспертных организаций – Российской академии наук (на предмет соответствия содержания учебника современным научным представлениям) и Российской академии образования (на предмет соответствия содержания учебника образовательному стандарту, возрастным и психологическим особенностям школьников)".

"Для проведения экспертизы учебника юридическое или физическое лицо, заинтересованное в проведении данной экспертизы, направляет в экспертные организации заявление и предоставляет оригинал-макет учебника. Результат экспертизы оформляется в виде экспертного заключения (положительного или отрицательного). Учебник, получивший отрицательное экспертное заключение, повторно на экспертизу в текущем году не принимается".

"При наличии двух положительных заключений учебник автоматически включается в федеральный перечень учебников, на основании которого школы осуществляют закупки учебников".

Проект нового порядка экспертизы, обещает пресс-релиз, будет опубликован на официальном сайте министерства для широкого обсуждения. Кстати, уже сейчас, на на нем можно найти другой, схожий по тематике, документ - “Проект постановления Правительства России об утверждении Порядка проведения педагогической экспертизы проектов нормативных правовых актов и нормативных правовых актов, касающихся вопросов обучения и воспитания и о внесении изменений в некоторые акты Правительства России”. Предполагается, что нормативные правовые акты и проекты законов будут проходить педагогическую экспертизу до и после их принятия на пердмет выявления возможных негативных воздействий на качество обучения. Например, - введение избыточных административных или иных ограничений обязанностей для участников образовательных отношений; введение форм, методов и средств обучения и воспитания, несоответствующих возрастным или психофизическим потребностям, интересам и склонностям обучающихся. Экпертов для этой безвозмездной работы Минобрнауки будет подбирать по заявкам различных организаций.

Источник

17.04.13. В СНГ появятся заочные русские школы

Минобрнауки передало в правительство России предложения по развитию дистанционного образования на русском языке, доступного для проживающих за рубежом соотечественников.

Освоить школьную программу на русском языке, сдать ЕГЭ и получить российский аттестат жителям СНГ помогут специальные школы дистанционного образования. Первые из них появятся уже осенью нынешнего года. Как рассказал "Известиям" источник в Минобрнауки, сейчас предложения ведомства проходят согласования в Минкомсвязи и МИДе.

Минобрнауки предлагает дать жителям СНГ возможность получить среднее общее образование на русском языке, сдать ЕГЭ и получить аттестат российского образца.
Для этого предлагается на конкурсной основе отобрать сеть русскоязычных школ в России и других странах СНГ — их преподаватели будут руководить дистанционным средним образованием школьников.

На сегодняшний день нет нормативно-правовых документов, определяющих деятельность подобных учреждений. Ожидается, что первые школы появятся уже осенью нынешнего года, рассказал собеседник "Известий". На первых порах их деятельностью будут руководить российские вузы или специализированные российско-славянские университеты, которые существуют в Армении, Белоруссии, Таджикистане и Киргизии.

Дистанционного среднее образование граждан СНГ на русском языке будет финансироваться из российского госбюджета. Ожидаемые расходы на одного ученика в год — 30–35 тыс. рублей. Планируется, что в ближайшие шесть лет по подобной программе пройдут обучение около 30 тыс. человек. Сейчас российское среднее образование дистанционно получают не более 300 детей в год, отмечается в документе Минобрнауки.

Для сдачи ЕГЭ вне пределов России планируется к 2016 году создать 50 центров сдачи Единого госэкзамена.

Также планируется создание национального центра в области дистанционного электронного обучения русскому языку. По предварительным данным, таким "куратором" может стать Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Ректор института Юрий Прохоров пояснил "Известиям", что дистанционное образование пока не сможет заменить очного.

— В отношении языка должно быть сочетание дистанционного и очного образовательных процессов. Дистанционное обучение подходит для закрепления материала и самостоятельной работы, — говорит Прохоров. — Ведь даже когда у тебя русский язык родной, это еще не означает, что тебе удастся сдать ЕГЭ.

Также предусматривается подготовка и повышение квалификации педагогических кадров. По данным Минобрнауки, ориентировочная стоимость подобных мастер-классов — 20 млн рублей в 2013 году и по 12 млн рублей ежегодно в дальнейшем.

— Повышение квалификации учителей — это возможно. У нас уже есть курсы и преподаватели, которые работают в данной системе, поэтому это вполне реально, — добавил Прохоров.

Источник

18.04.13. В России могут появиться новые ученые степени

В некоторых отраслях науки и производства в ближайшее время могут появиться новые ученые звания. Например такие, как доктор педагогики или доктор управления бизнесом. Об этом сообщил председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) при Минобрнауки РФ Владимир Филиппов.

По его словам, присуждать такие степени смогут не только традиционные диссертационные советы вузов и научно-исследовательских учреждений, но и так называемые "профессиональные сообщества". По мнению Филиппова, при этом не обязательно будет защищать традиционную диссертацию по сложившимся в науке правилам. Достаточно будет большого практического опыта в той или иной отрасли человеческой деятельности, чтобы "профессиональное сообщество" могло присудить такому специалисту степень доктора, считает он.

Правда, называться в таком случае эта ученая степень будет, к примеру, не "доктор педагогических наук", а "доктор педагогики", отметил Филиппов.

Глава ВАК при этом сослался на опыт западных стран, где давно применяется такая практика. Кроме того, он привел в пример знаменитого в 1980-е годы советского педагога-новатора Виктора Шаталова, с его выдающимися результатами и оригинальными наработками в сфере школьного преподавания, который, по словам Филиппова, "и не собирался защищать никаких диссертаций".

Источник

20.04.13. В России начинается досрочная волна сдачи ЕГЭ

В России начинается досрочная сдача Единого госэкзамена. Выпускники будут сдавать первый из обязательных предметов - русский язык.

Согласно правилам, досрочно сдать ЕГЭ смогут выпускники вечерних школ, призываемые в армию, выпускники общеобразовательных российских школ, расположенных за пределами РФ в государствах со сложными климатическими условиями, и те, кто выезжает на российские или международные соревнования, конкурсы и олимпиады. Кроме того, в эту категорию попали выпускники школ, выезжающие за рубеж на ПМЖ или для продолжения обучения, или те, кого в период проведения основной волны ЕГЭ направляют на лечение по медицинским показаниям.

Как сообщили в Рособрнадзоре, "досрочников" в этом году почти две тысячи, они представляют 69 регионов РФ, но большинство /около 300 человек/ зарегистрировано в Москве, Омской и Челябинской областях /более чем по 200 человек/.

Из предметов ЕГЭ по выбору самыми популярными стали обществознание /более 1000 участников/, биология /около 800/, физика и история /более чем по 300 участников/. Меньше всего участников ЕГЭ по французскому /10/, испанскому /4/ и немецкому языкам /1/.

Сдающие узнают свои результаты уже в мае, не дожидаясь итогов основной волны, так как минимальные баллы по предметам ЕГЭ были установлены до начала 2012/13 учебного года.

Во вторник, 23 апреля, пройдет второй обязательный экзамен - по математике, 26 апреля - по иностранным языкам, а также по географии, химии и истории, 29 апреля - по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, биологии, обществознанию, литературе и физике. Последний день досрочной волны - 6 мая, когда состоятся экзамены по всем общеобразовательным предметам для тех, кто не сдавал ЕГЭ или не завершил выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам /болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально/.

Основные сроки проведения ЕГЭ - с 27 мая по 19 июня, включая резервные дни. В этот период экзамен планируют сдать около 860 тыс выпускников.

Источник

22.04.13. Госдума попросила Кремль об отставке министра Ливанова

В кремлевскую администрацию передано обращение трех фракций Госдумы, кроме "Единой России", о целесообразности отставки главы министерства образования и науки Дмитрия Ливанова.

Документ подписали Геннадий Зюганов (КПРФ), Сергей Миронов ("Справедливая Россия") и Владимир Жириновский (ЛДПР). Представители правящей ЕР присоединиться к ним отказались, сообщил "Интерфаксу" в понедельник первый зампред ЦК КПРФ, первый вице-спикер Госдумы Иван Мельников.

Объясняя поведение коллег-единороссов, председатель Госдумы Сергей Нарышкин заявил, что сам он, "конечно", поддерживает идею отставки Ливанова, но поскольку все четыре парламентские фракции озвучили эту позицию во время отчета премьера Дмитрия Медведева о работе его правительства за год, фракция ЕР сочла излишним повторяться в письменном обращении.

"Считаем, что Ливанов не должен более возглавлять министерство. Просим вас рассмотреть вопрос о целесообразности его дальнейшей работы в должности министра и предпринять в связи с этим необходимые шаги", - цитирует ИТАР-ТАСС обращение депутатов к президенту Владимиру Путину.

При этом Миронов высказал убеждение, что Ливанов скоро даст повод для его увольнения с министерского поста. "Я не сомневаюсь в том, что мы в обозримом будущем увидим и отставку господина Ливанова. Зная господина Ливанова, он в ближайшее время сам даст повод", - сказал он журналистам.

Есть у Миронова и кандидат на пост главы Минобрнауки - первый зампред думского комитета по образованию, представитель КПРФ Олег Смолин.

Напомним, после выступления Медведева в Думе 17 апреля с вопросом к премьеру о том, "не пора ли министру образования уйти в отставку", обратился вице-спикер от ЛДПР Игорь Лебедев. Медведев на это ответил: "Игорь Владимирович и уважаемые коллеги, я не думаю, что вы ждете от меня, что я с этим соглашусь. Я скажу одно: министр, конечно, это не рубль, чтобы всем нравиться. Я считаю, что министр, который нравится всем, - это человек, который, скорее всего, не вполне справляется со своими обязанностями" (цитата по стенограмме на сайте правительства).

"Есть целый набор позиций в правительстве, которые, если хотите, расстрельные, - продолжил глава кабинета. - Вот к ним относится и должность министра образования, и должность министра здравоохранения. Постарайтесь вспомнить, чтобы здесь, в этом зале, кто-нибудь сказал какие-нибудь добрые слова в адрес министров образования и здравоохранения в предыдущий период. Вот так жизнь просто устроена".

Однако спустя два дня пресса узнала, что единороссы собрались изгнать из своих рядов Ливанова, несмотря на защиту Медведева, который, между прочим, является лидером партии "Единая Россия". Исключить Ливанова, который входит в высший совет ЕР, можно в обычном порядке - если только этому, опять же, не воспрепятствует Медведев, пояснили журналисты.

При этом среди политологов прозвучало мнение, что атака на Ливанова похожа на подготовку к его отставке, которая может состояться перед традиционной "прямой линией" президента 25 апреля. Вопрос о судьбе Ливанова вошел в число "часто задаваемых" на сайте "Москва-Путину", который вопреки двусмысленности названия ведет сбор вопросов по всей России.

Добавим, что в последнее время Ливанову припомнили все "грехи" - от кампании по мониторингу эффективности вузов до конфликта с Академией наук. Не забыли и попавшую на видео матерную ругань на заместителя.

Источник

23.04.13. Список неэффективных вузов в России сократился до тридцати

Министерство образования РФ представило в правительство программу реорганизации 30 неэффективных высших образовательных учреждений, пишет во вторник газета "Известия".

Минобрнауки в 2012 году опубликовало результаты мониторинга высших учебных заведений. Всего в нем приняли участие 541 государственный вуз и 994 филиала. Университеты внесли показатели своей деятельности по 50 параметрам в единую информационную систему, а министерство перепроверило полученные данные. На основе этих данных был составлен список неэффективных вузов, в который попали более 130 учебных заведений и 450 филиалов.

"Глава министерства образования и науки РФ Дмитрий Ливанов направил в правительство программу реорганизации неэффективных вузов. Она рассчитана на два года. В финальном черном списке министерства — 30 учебных учреждений, которые будут реорганизованы и присоединены к другим вузам, и 70 — нуждающихся в оптимизации учебной и экономической деятельности", — пишет газета.

По данным издания, из списка неэффективных исключили вузы, не попадающие под общие критерии — имеющие "неэффективность в связи со спецификой своей деятельности" (например, МАРХИ), а также учреждения, подведомственные Генпрокуратуре, МВД, МЧС, Минюсту, ФСИН, ФТС — по причине конфиденциальности некоторых показателей. Кроме того, теперь в перечне отдельно не упоминаются филиалы вузов.

"Планируется, что судьба институтов из "черной тридцатки" будет решена к лету нынешнего года после ряда заседаний межведомственной рабочей комиссии по оптимизации вузов, которая станет работать на постоянной основе. До сих пор созданная для обсуждения списка неэффективных вузов комиссия заседала один раз — в декабре 2012 года", — отмечает газета.

Минобрнауки РФ разделило список неэффективных вузов и филиалов на 4 группы — в них вошли учебные заведения, которые должны быть реорганизованы, а также те, которые либо имеют "признаки неэффективности, связанные со спецификой деятельности", либо нуждаются в оптимизации либо решение по которым пока не принято.

Реорганизуемый или ликвидируемый вуз с момента издания учредителем документа о прекращении деятельности должен в 30-дневный срок уведомить обучающихся о начале и процедуре перевода студентов, а также назвать принимающий университет. При этом необходимо письменное согласие студента.

Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев заявил, что речь о ликвидации вузов, признанных неэффективными, не идет, эти вузы планируется сделать более сильными.

Обозреватель РИА "Новости" Константин Богданов: "Доминирующий в стране акцент на подготовке бухгалтеров, юристов и разного рода "силовиков" (в форме высочайшей популярности собственных академий чуть ли не при каждой федеральной службе правоохранительного толка) показывает не производящий, а распределительный характер экономики России. Но и это еще полбеды".

Источник