Коротко о современном образовании

8
+

Не могу не поделиться случайно найденной картинкой. На работе смеемся и не можем остановится. Точнее о современном школьном образовании мне еще высказывания не встречалось.И это грустно на самом деле.

.

  • В моем детстве это было пародией на задачки в журналах и звучало так.
    Решите задачку: "Летели два крокодила, один зеленый, другой на юг, Сколько лет ежику, если открутить все гайки у комбайна?"
    Ответ: "Зачем мне холодильник, когда я не курю."
    Кто-то не стеснялся злостно поплагиатить, да еще приплести злободневку-коньюнктурку про образование. Пичалька.
    ответить
  • а в армии такие задачки решают с полной серьезностью мины лица. Мне экс-муж рассказывал...
    ответить
  • не знаю, ну чистят же они асфальт зубной щеткой, траву красят в зеленый... почему бы и задачки такие не порешать?
    ответить
  • Будучи учителем физики в средней школе, замечу, что над подобными картинками можно посмеяться исключительно шутки ради. Но по сути система образования не так уж и сильно изменилась с советских времен, хотя бы потому, что в школах еще массово преподает поколение той традиционной системы образования.
    Изменились дети - это да. Выросшие на гаджетах, имеющие клиповое сознание, зачастую не способные удержать внимание на чем-либо более 2-3 минут. При этом не удерживающие в голове опять же более 2-3 смысловых узлов для построения логической цепочки. Под них приходится программу упрощать и упрощать... Минимизировать количество математически решаемых задач, увеличивать наполнение задачами качественного уровня - что больше - что меньше.. увеличится или уменьшится... остановится - не остановится и т. п. Возможно, осознание всей этой детсадовской беспомощности учеников 8-9 классов, а то и старше... 10-11-х и приводит к неким "самооправданиям" - дескать, в школе всякие бред преподают, и это не мы такие глупые - это программы такие абсурдные - и в доказательство вот такие картинки.
    ответить
  • Странно, что никто не вспомнил задачку Швейка:
    «Стоит четырехэтажный дом, в каждом этаже по восьми окон, на крыше - два слуховых окна и две трубы, в каждом этаже по два квартиранта. А теперь скажите, господа, в каком году умерла у швейцара его бабушка?»
    ответить
  • Видела эту картинку недавно в соцсети, и у меня она вызвала какие-то неприятные чувства. Было совсем не смешно. Особенно от комментариев недавних школьников, обосновывающих свою тупость и лень недоразвитостью школьной программы и каких-то девиц, начинающих со слов: у меня пока детей нет, но полностью согласна.
    Да, есть в школьных учебниках такие вещи. Но всё (я подчеркиваю "всё") зависит от учителя. Мой сын в третьем классе умеет хорошо считать и может спокойно без калькулятора умножать и делить многозначные числа, потому что его учили как это делать, а дочь в первом классе учили основам счета по таблице (запомните дети зрительно, что 7-5=2, и 5-3=2), и она не умела, чуть что за телефон хваталась, пока я ее не учила, как это делается. Программа у обоих одна. Учитель+родители. Школьная программа вторична.
    ответить

Ваш комментарий к заметке: