Недетские книги

Наткнулась на любопытную статью про НЕдетские книжки, делюсь.

Накануне в сети появилась новость о том, что прокуратура Архангельска сочла незаконным чтение некоторых произведений Гоголя, Горького и Толстого ученикам младших классов, так как тексты не соответствуют возрасту детей. Если призадуматься и хорошенько поискать, то в школе можно будет запретить всю классическую литературу.

Русские народные сказки. 5 класс



Пропаганда жестокости

Обычно сказки изучаются в пятом классе, но многие дети знакомятся с ними еще раньше. А думали ли вы когда-нибудь над содержанием этих историй? Посадить Бабу Ягу на лопату и закинуть ее в печь, сварить кого-то в молоке и кипятке или же разрубить (чаще всего Ивана, дурака или царевича — зависит от легенды) на семь кусков, чтобы волшебный помощник его потом собирал — это лишь часть жестокостей, которые можно найти в текстах.

Значит ли это, что их не нужно читать? Вовсе нет. Основы поведения и отношения к миру закладываются именно в сказках, ведь здесь добро всегда побеждает зло, а сильный помогает слабому. Отличительной чертой именно русских сказок стало то, что из сложных ситуаций многие герои выпутываются благодаря своей смекалке и остроумию, что в современном мире — не самое бесполезное качество.

Кстати, в безобидном «Коньке-Горбунке», сюжет для которого Ершов взял из народных легенд, царя тоже сварили в кипятке!

Тарас Бульба. 7 класс



Межнациональная ненависть

Повесть Николая Гоголя, рассказанная в духе героического эпоса.

«Тараса Бульбу» обычно читают в 7 классе, но к концу школы многие помнят оттуда лишь фразы типа «Я тебя породил, я тебя и убью!». А между тем, это довольно жестокое произведение, где подробно описываются сцены пыток и убийства младенцев. Пытаясь показать зверский XVII век, Гоголь вспомнил многие преступления казаков и поляков друг против друга.

Критики обвиняли автора в разжигании межнациональной розни и антисемитизме. Поляки и евреи здесь действительно демонизированы. Но интерпретация повести зависит от того, как преподнести ее школьникам.

Старуха Изергиль. 7 класс



Беспорядочные половые связи

На долю семиклассников выпало еще одно двусмысленное произведение. Помните ли вы рассказ Максима Горького во всех его подробностях? Легенды о Ларре и Данко — только часть повествования. Другая — рассказ Изергиль о ее жизни и нескольких любовниках. Надо сказать, биографии старушки можно только позавидовать. Фоном к монологу героини стали молдавские песни, разговоры и вздохи за кустами. И все-таки более атмосферного и поэтичного произведения в творчестве Горького вы не найдете.

Преступление и наказание. 10 класс



Убийство

Согласно «возрастной классификации информационной продукции», некоторые десятиклассники попадают в категорию 12+ (так как еще не достигли 16 лет). А значит роман, где подробно описано убийство двух человек и присутствуют недвусмысленные намеки на педофилию, не совсем подходит для школьников. И тем не менее, «Преступление и наказание» — это история о прощении оступившихся и помощи ближнему. Именно в этом тексте, наполненном аллюзиями к Новому Завету, можно научиться тому, что лучшее оружие против зла — это добро. Фразу из Священного писания «Милости хочу, а не жертвы» можно вынести в качестве эпиграфа к роману.

Тихий Дон. 11 класс



Натуралистичное описание сцен убийства и изнасилования

При внимательном чтении роман Михаила Шолохова может стать энциклопедией русской жизни начала XX века. Это произведение дает возможность понять, что происходило в лихолетье Первой мировой и Гражданской войн. А знать историю стоит хотя бы для того, чтобы не повторять столь горький опыт.

«Тихий Дон» славен как восхитительными описаниями природы, так и подробностями быта, в том числе и армейского. Автор никогда не идеализировал войну и с отвращением пересказывал подробности тяжелых походных условий и причин смерти. Чего только стоит гибель писаря Егора Жаркова!

Не менее шокирующей оказалась и сцена группового изнасилования горничной Франи. В романе, где кровь и разорванная плоть не такая уж редкость, эпизод в конюшне оказался одним из самых страшных.

И все-таки читать стоит!
А Вы согласны?

Начал читать страшные )) "Вечера на хуторе близ Диканьки" Н.В. Гоголя.Такой трудный язык и ,если честно говоря,такая бурда.Может ,конечно,дальше-по мере чтения,моё мнение изменится.А пока...
Я к тому,что ничего дети там не поймут.
Но ,конечно,если бы осилили,то всё-таки по содержанию рановато в младших классах-примерно с 9 класса можно уже разрешать читать.
Вообще все эти сказки для взрослых писались.) Там спокойно рейтинг 21+ ставить можно.

Вечера на хуторе - классная вещь. Как и весь Гоголь.
Пламенная.Да,согласен ,можно ставить и более старший (чем школьный)возраст
Аж перечитать захотелось.
Раньше все ходили в церковь, это был образ жизни.Вся ваша трудность
скорее всего из-за церковной треминологии, Гоголь постоянно акценты делает. Клирос, просфоры ,епитимья, всеночная и т.д.
Терминологии -опечатка
А мы с мужем по выходным слушаем сказки Бажова, я начала понимать, почему они мне в детстве не нравились))) Они НЕдетские. А книжка у меня такая красивая была - сказочная.
От и мне Бажов не нравился ))
А ты сейчас попробуй почитать)) Или послушать. Мы на какого-то классного дядечку наткнулись, по голосу такой сказочник, приятно его слушать.
Оля, когда?!! Я уже из всех графиков выбиваюсь ((( А всё потому, что взялась умную книжку читать... переоценила свои умственные способности, ага. Надо было сказок себе напланировать )) Смотрю, многие по ним скучают ))
Наташа, при желании Бажова можно послушать, когда посуду моешь или готовишь 😉
Нет у меня никогда желания ни посуду мыть, ни готовить! /шучу/ 😉
Я на слух не воспринимаю книг. Только песни... и мне их редко когда дают слушать, да. Ходют и бубнят, что от меня никакой жизни не стало, с моими песнями 😒
Трудно провести грань -что можно,что нельзя.
Недавно наткнулся на новостьтодн по теме "можно ли , когда и что школьникам из классиков.
"В Санкт-Петербурге уволили учителя школы №545 в Сестрорецке Алексея Никитина за то, что он прочитал ученикам стихотворение русского поэта Сергея Есенина «Исповедь хулигана». Об этом сообщили в комитете по образованию города, передает РИА Новости.

Как Никитин рассказал изданию «Бумага», он прочитал школьникам стихотворение, в котором есть слово «задница» («Ну так что ж, что кажусь я циником, прицепившим к заднице фонарь!»), прокомментировав его словом «жопа». Кто-то из учеников записал выступление учителя на видео и показал руководству школы.

В разговоре с «Пятым каналом» учитель подтвердил, что «использовал артистичное выражение со словом на букву "Ж"». Директор школы Елена Латугина сказала, что Никитин «кривлялся» и «послал всех в "Ж", продемонстрировал это все».

Кроме слова «задница», в стихотворении «Исповедь хулигана» есть строки «Мне сегодня хочется очень из окошка луну обоссать». Комментировал ли их учитель, не уточняется."//

Своего мнения по этой ситуации я пока не сыормировал-даже не знаю,как правильно.
А я вот вспоминаю, какими словами многие ученики изъяснялись в наши школьные годы и эта есенинская жопа - просто мед для ушей покажется)))
в моей школе наоборот, за 10 лет учебы не было такого, чтобы кто-то нецензурно открыто выражался, я за все 10 лет только один раз девочку сукой назвала и то потом долго переживала и боялась кто поколотят, в компаниях мальчишки не позволяли себе даже мат. А вот как универ начался...
Да, какое тут мнение. Однозначно и пятилетний скажет: "Дядя (учитель), ты дурак?"
Когда, я приходила на собрание лет 5 назад , учительница говорила , что стоит ей выйти дети на матерном разговаривают аж вся школа слышит. И классный руководитель мог прочитать "исповедь ", все бы тихо похихикали и
Всё. Может детя тогда вообще не читать пока не вырастут????
А лучше телевизор не смотреть и на улицу не выходить?))
Отвратительная заметка. Вылить сначала ушат помоев на Гоголя и Горького, а потом резюмировать: "И все-таки читать стоит! " Вроде, я так не считаю, а осадочек оставлю.
Ну почему же ушат помоев? Голая констатация фактов ))
Нет, это явно искаженный взгляд на литературные произведения. Это как Ватсон с Шерлоком любуются на живописный пригород из окна поезда, Ватсон говорит: "Какую прекрасную картину составляют эти домики среди природы!." А Шерлок: "Да, да, прекрасную, потому что в каждом из этих домов возможно зреет преступление".
Так вот увидеть в этих книгах намеки на педофилию, беспорядочные половые связи , в двухтомной эпопее аж одностраничный эпизод с изнасилованием Франи- это надо постараться.
Честно: все буковки в заметке читать не стала, только взглядом скользнула по, так сказать, тезисам и по названиям книг. Что хочу сказать: трудно даже представить, какими бы мы были сейчас, если бы в детстве всего этого не читали! Страшно подумать - а что бы мы тогда читали? Не правда ли?
После найденной информации мне даже захотелось перечитать Старуху Изергиль и про ее связи)) Вообще такого не помню.
Я тоже не помню, я много чего не помню, но оно все это нас сформировало, оно сидит в подкорке и руководит нашими пристрастиями, вкусами и вообще всей жизнью. Когда я пришла в это книжное царство и читала все рецензии взахлёб, то часто думала: о! срочно перечитать! Но потом со временем поняла, что перечитывать не надо - оно во мне и так сидит, хоть и подробности не помнятся.
Мне тоже часто хочется перечитать многие книги и когда-нибудь я это сделаю)) Но это не точно... может, хотя бы послушаю.
Вот ещё а тему из "Ленты новостей".

"Воспитательница детского сада из Таганрога проиграла в суде, пытаясь восстановиться на работе после скандала с прочтением знаменитой сказки Ершова "Конек-Горбунок". Она ответила на вопрос ребят, что значит "сажать на кол".

Кто бы мог подумать, что знакомая всем с детства добрая сказка разогреет такие страсти.
За плечами у воспитателя 30 лет стажа, казалось бы, для нее никаких неожиданностей в работе с детьми быть уже не должно. Но основанием для увольнения Аллы послужил тот факт, что во время чтения сказки на вопрос одного из малышей: "А что значит посадить на кол?"( этой пыткой царь угрожал Иванушке, если он не раздобудет жар-птицу). Воспитательница рассказала, что "человека сажали на кол, кол проходил через тело, и потом человек умирал". После такой трактовки Ершова у одного из ребят появилась тревожность, истерики и страх смерти. Он напрочь отказался ходить в садик. Родители нескольких детей пожаловались на педагога руководству детсада.

Воспитательница считает, что никакого дисциплинарного проступка не совершала, умысел в ее действиях отсутствовал и психического насилия над детьми с ее стороны не было. Она просто выполняла свои обязанности в соответствии с планом работы. Кстати, сказка действительно включена в план по чтению с дошколятами. Да и кто из нас в детстве не читал "Конька-Горбунка" без всяких последствий для психики.
Однако оправдаться Алле не удалось. Воспитательницу уволили по статье 336 Трудового кодекса РФ с формулировкой "за нарушение методов воспитания, включающих среди прочего психологическое насилие над детьми". Женщина не сдалась и подала апелляцию в Ростовский областной суд, потребовав восстановить ее в должности. Но и здесь Алла проиграла, на работе ее не восстановили.
В обществе тут же разгорелись споры. Одни приняли сторону воспитательницы. По их мнению, этот случай стоит в ряду с другими, когда учителей или воспитателей по весьма спорным и часто надуманным поводам увольняли и подвергали гонениям. Достаточно вспомнить молодую спортивную учительницу из Барнаула, сфотографировавшуюся в купальнике. Другие стали на сторону пап и мам. Разъяснения воспитательницы показались им слишком физиологичными и жесткими."


Совфед одобрил закон о создании реестров организаций в области детского отдыха
- Сказки вообще не отличаются особой гуманностью, - говорит психолог Марина Клименко. - Вспомните хотя бы про Колобка, которого съела лиса, или историю, где мать заставляет отца отвести детей в лес, потому что самими есть нечего. Народное творчество изобилует подобными сюжетами. А у Ершова, кстати, есть еще и царь, сварившийся в котле. Даже вполне современное произведение про взаимоотношения мухи-цокотухи и паука - отнюдь не сладенькая песнь. "Паучок нашу муху в уголок поволок - хочет бедную убить, Цокотуху погубить!" Маньяк, да и только. Кто-то решит, что вот так в раннем детстве и появляется недоверие к родителям, к миру в целом и закладывается будущее материальное благоденствие психоаналитиков. А я считаю, что сказки - это способ не только развлечь ребенка, но и рассказать ему, что наш мир может быть жестоким, в нем есть несчастья, болезни и смерть. Страх смерти - не так уж плох, он помогает "не перейти границу", быть осторожнее. Дети должны понимать, что такое смерть, и если первое знание приходит из сказок - это хороший вариант, иначе столкновение в реальном мире с такими явлениями может стать тяжелым испытанием."
Слышала об этой истории.
После такой трактовки Ершова у одного из ребят появилась тревожность, истерики и страх смерти. Он напрочь отказался ходить в садик.

Но если детям читать только сказки, как один плюшевый зайчик полюбил другого и они стали прыгать на лугу, то мир вокруг от этого не изменится. Детки попадут после своего розового детства в реальность, и их накроет тревожность и страх смерти в разы сильнее. Тогда они откажутся ходить на работу? И вообще на улицу?
Какое безумие - надо закрыть интернет, отобрать у всех телефоны, не читать газет (там ужасов столько, что никакая психика не выдержит), а из народных сказок оставить только Репку, она очень положительно рассказывает о коллективном труде по вытаскиванию из земли продукта, посаженного дедом.
Может появиться страх одиночества и бессмысленности собственных усилий.

Ваше сообщение по теме:

Прямой эфир

Все книги

Реклама на проекте

Поддержка проекта BookMix.ru

Что это такое?