Цитаты из книги «Право ребенка на уважение. Как любить ребенка»
«Если вы умеете определять радость ребёнка и её силу, то должны понять, что самая чмтлтная радость - это радость преодоления трудности, достигнуто цели, раскрытой тайны. Радость триумфа и счастье самостоятельности, овоаоелия, обладания.»
«Стоит остерегаться путаницы с понятиями "хороший" и "удобный".»
«Ребёнок - иностранец, он не понимает языка, не знает направления улиц, законов и обычаев. Иногда он сам хочет омотреться; когда тяжело, просит подсказать и посоветовать. Ему нужен проводник, который вежливо ответит на все вопросы. Уважайте его незнание.»
«Годы работы все очевиднее подтверждали, что дети заслуживают уважения, доверия и доброжелательности, что с ними приятно находиться в душевной атмосфере мягких ощущений, весёлого смеха, свежих, первых залумок и удивлений, чистой, ясной, милой радости, что это живая, плодотворная и чудесная работа.»
«Вот он- путь воспитателя к падению: он пренебрегает, не доверяет, подозревает, следит, застает в расплох, отчитывает, обвиняет, карает, ищет подходящего способа избежать чего-то, все чаще запрещает и принуждает к абсолютному повиновению, не замечает усилий ребёнка старательно написать страницу или так же провести час жизни, а сухо скажет, что все плохо.»
«С возрастом степень недоверия изменяется, но не уменьшается, а наоборот - возрастает.»
«Кто и когда, в каких исключительных условиях осмелится толкнуть, дёрнуть, ударить взрослого? А каким обычным и невиным нам кажется шлепок, отвешенный ребёнку, резкое дерганье за руку, болезненные объятия в порыве нежности.»
