«Обучал он, следуя своеобразному правилу: считал, что ученику надо объяснять все только на половину, а до всего остального он должен дойти сам.Помогать же нужно только там, где ученик решительно не в силах разобраться. "Если не привыкнешь думать, - говорил Иасэ, - то ничему не научишься".»
Четверо английских хорошо упитанных мужчин в самом расцвете сил отправились в турпоход по местам боевой славы шведско-норвежских троллей. Так как двое из них были выше средней упитанности и... Читать далее