Рецензия на книгу Школьные дни Иисуса

?В «Школьных днях Иисуса» речь пойдет о мальчике Давиде, собирающемся в школу. Он учится общаться с другими людьми, ищет свое место в этом мире. Писатель показывает проблемы взросления: что значит быть человеком, от чего нужно защищаться, что важнее – разум или чувства? Но роман Кутзее не пособие по воспитанию – он зашифровывает в простых житейских ситуациях целый мир. Мир, в котором должен появиться спаситель. Вот только от кого или чего нужно спасаться?

  • Ни крошки хлеба в тарелке мёда

    7
    +
    Упоминая имя Иисуса в заголовке романа, Кутзее сразу повесил некое «ружье» на стену, сфокусировав ожидания от книги как от знакомства с воплощением Спасителя, встречи с неким жизненным путем, который даст ответы на все вопросы бытия. Но, увы, лично для меня ружье это не выстрелило. Или я не в том диапазоне слушал звуки, или «ружье» дало осечку, но ничего подобного книгам «Христа распинают вновь» Казандзакиса, «Христос приземлился в Гродно» Короткевича или же «Молитва об Оуэне Мини» Ирвинга я не обнаружил.

    К стилистике текста, его «плотности» и образной насыщенности у меня претензий нет.

    Интересен оказался образ мальчика Давида, в свои шесть лет имеющего удивительно (и не совсем правдоподобно) целостный внутренний стержень, задающего очень непосредственные вопросы, на которые его отец-отчим Симон (почему-то по тексту обязательно упоминается с местоимением – он, Симон) неизменно дает ему предельно откровенные ответы. Интересной оказалась привязка танцев-музыки к миру чисел – как первооснове всего (что-то пифагорейское в этом зазвучало). Интересен образ неприкаянного в своей то ли страсти, то ли хитрости сотрудника музея Дмитрия. В общем и целом – книга полна разными потенциально сильными сюжетными ходами. Каждый абзац читается с удовольствием – будто ложку меда на язык кладешь. Но от двух-трех-четырех ложек меда, пусть даже достаточно вкусного, все же рано или поздно начинает першить.

    Автор же не приложил к своему меду ни крошки хлебушка, ни кусочка яблочка – и в итоге я с некоторой оскоминой после прочтения в недоумении отложил книгу, так и не поняв, где же тут путь Спасителя. Не исключено, что я просто чего-то не понял. Это не первая книга Кутзее об «Иисусе». В 2013 году, за четыре года до «Школьных дней» автор написал «Детство Иисуса», возможно, смысловые завязки стоит искать именно в том, первом романе. Но, увы, возвращаться к творчеству Кутзее пока желания не возникает.







    • Спасибо за рецензию! У Кутзее читала только "В ожидании варваров". Читать Кутзее тяжело, но не читать невозможно!
      ответить
    • Интересная оценка автора - "читать тяжело, не читать - невозможно".
      Лично мне его читать было и не тяжело, даже наоборот, потому и сравнил его с медом. Но вот хотелось бы все же какого-то более явного стержня, сердцевины книги. Возможно, я просто не с той книги "в автора зашел". Такое случается иногда. Как-нибудь еще попытку сделаю. Тем более, что никогда раньше его не читал, а фамилия наперед показалась какой-то располагающей, что ли.
      ответить
    • Тяжело читать было, потому что в "В ожидании варваров" темы подняты не лицеприятные! А авторский слог мне очень понравился!
      ответить
    • Спасибо большое за наводку на книги, упомянутые в рецензии:)
      ответить



Интересные посты

Заметка в блоге

Сильный пол + романтическая литература

16 октября 1961 года родился Марк Леви – французский писатель, автор романтических бестселлеров...

Интересная рецензия

Будет ли солнце для сломанного цветка?

Очень интересная, удерживающая внимание и тревогу за главных героев книга! Понравилась прежде всего...

Обсуждение в группах

Детективная здача

Кто нибудь из вас читал действительно захватывающий детектив? Может хотелось почувствовать себя на...

Новости книжного мира

Выбираем лучшую книгу 2017 года

Стартовало книжное голосование премии OZON.ru ONLINE AWARDS. Отдать голос за любимое произведение...