Рецензия на книгу Мудрые зайцы, или Как разговаривать с детьми и сочинять для них сказки

Как сочинять сказки? Как использовать их в разговорах с детьми и подростками, чтобы наладить контакт с ними, передать и получить важную информацию, помочь их развитию и личностному росту? Как научить самих детей сочинять и рассказывать сказочные истории, осмыслять в них свои чувства и мысли?

Книга будет полезна для педагогов, психологов, родителей; интересна она будет и для самих подростков.

  • Золотые книги для подготовленных и ищущих в этой сфере людей

    2
    +
    Не так просто для меня взять и написать что-то про книги А.Карпова. Они для меня стали особенными. Автор не особо известен, как и его творения. Но его находят те, кому это действительно нужно, и я уверена, извлекают из его опыта неимоверную пользу. Случается, перелопатишь множество книг в поисках того, чего сам не знаешь ищешь, а тут вдруг – как откровение, оно! И мурашки, и восторг!

    Кто он? Многодетный отец, который в какой-то момент остался без жены и решил продолжать обучать детей дома. Это база, но за ней - целый мир. А.Карпов друг своих детей с рождения по сей период, когда им 25-30 лет. Он с энтузиазмом, любовью, описывает пройденный путь, не претендуя ни на правду, ни на одобрение. Его путь, как ни странно, ведь это больше по женской части, это путь сердца, путь любви. И его главные учителя на этому пути - это его дети. Автор вызывает уважение тем, что не просто опустил руки в трудной ситуации, не спился, как говорится, оставшись один с детьми, как сделал это бы любой другой в нашей стране, так еще и стремился быть детям и мамой и учить их уму-разуму, духовно-душевным моментам, творчеству, в частности, живописи, т.к. увлекался ею сам. И все это своим примером, разговорами, будучи с детьми на их волне. Не распыляясь на мир внешний. Только внутри, только там, где живое, дышит, пульсирует. Опустившись со взрослости к детскости и ни каплю об этом не пожалев, он с восторгом и достоинством пишет о том, что многим из нас чуждо, и чем более чуждо, хочу заметить, тем больше нужно у него поучиться, окунуться в атмосферу, в которой он рос с детьми. Книги о простоте: есть родитель, есть ребенок, есть связь. Ребенок ведет, родитель идет, поправляет немного, иногда помогает выбрать правильное направление. Но в целом, родитель окунается в жизнь ребенка, вопреки общественным мнениям, и делает правильный выбор. А выбор этот настолько важен, что не дай Бог кому понять его, точнее об его упущенности, когда будет уже слишком поздно. Родитель и ребенок идут за руку, развиваясь вместе, исследуя этот мир вместе, радуясь этой совместности ежедневно. И не только годиков до трех ребенка, а постоянно, понимаете? Всегда! Каждая из книг оказалась для меня волнительной. Я переживала прочтение, что-то во мне шевелилось. Я чувствовала, что он прав. Что это то, что я так долго искала. Что есть такие люди, есть такое воспитание, и самое главное – его дети, они среди нас. Это не вымышленные герои. Они адекватны, всесторонне развиты, любят и уважают отца.

    Советую читать тем, кто задумывается о домашнем обучении детей, кто хочет быть другом своему ребенку и лучше его понимать, кто желает развивать ребенка простыми и порой нестандартными методами. Кто хочет наладить связь с ребенком, кто хочет связь эту не растерять. Я читала множество книг о воспитании и развитии детей, всех авторов, которые на слуху – точно. Но А.Карпов будто раскрыл во мне то, что я не могла выразить сама, что искала во всех этих книгах о воспитании и никак не находила. Он будто помог мне. Он взял меня за руку и просто подвел к нужному месту, где дальше я могу уже сама. И так сильно вдохновил! Я почувствовала в себе силы быть хорошей мамой, не стремится к чему-то, а быть внутри, там в семье, просто рядом с ребенком, с пониманием относится ко всем тонкостям души каждого из моих детей, даже если это противоречит общепринятым меркам. Я думаю, каждый найдет свое в его книгах, но я не могу не советовать, потому что, повторюсь, окрылена его «методом».

    Мне кажется, что люди-родители запутались в этом мире, где нам предоставляется псевдосвобода в отношениях с детьми. Где для нас открыта «правда», что нужно так или иначе поступать. Благодаря автору, я будто увидела, что в окружающем мире есть ложь 1, ложь 2, и может даже ложь 3, среди которых мы блуждаем. Думаем что раз первая ложь, то вторая – правда. Некоторые дальше пошли, поняли что и второе – ложь. И тут, мол, третье – правда. Но! Я, благодаря А.Карпову, увидела, где может быть истинная правда, и мне захотелось к ней, туда где искренность, наивность, любовь бескорыстная, умиление и пр. Все то, что вроде есть в мире существующем, но все как-то предвзято. Появилось понимание, что наши дети давно все это знают и нам транслируют, стоит только сменить немного угол просмотра, в чем автор мне и помог.

    Я очень хочу, чтобы данное эссе передало мое настроение, мое волнительное одухотворение. Печатая, я снова будто побывала рядом с А.Карповом, поучилась у него, порадовалась за него. За его путь, за его опыт, за его возможность поделиться этим опытом с ищущими людьми. Сейчас он работает над учебниками, формат которых отличается от общепризнанных. Я с надеждой жду, что мои дети смогут ими воспользоваться.







Интересные посты

Заметка в блоге

Анбоксинг. Часть Шестая. Осенняя

Доброго времени дня, уважаемые читатели!Ну что... начнем анбоксинг-6? Теперь осенний! Уверен...

Обсуждение в группах

Выбираем автора ноября

Пришло время выбрать автора ноября. Если вы не довольны списком, активно участвуйте и предлагайте...

Новости книжного мира

Маргарет Этвуд и Бернардин Эваристо стали обладателями Букеровской премии

Лауреатом престижной Букеровской премии в этом году снова стала канадская писательница Маргарет...

Новости книжного мира

Сегодня, 14 октября, в истории

В этот день родились: 1840 — Дмитрий Иванович Писарев (на фото), русский публицист и...